خرید بک لینک
دانلود کلیپ
سیستم وبلاگدهی
ساخت فروشگاه رایگان
گیفت کارت
برج خنک کننده
تور مشهد
ایران
تور مشهد لحظه آخری
دانلود اهنگ
azar خرید جم
طراحی سایت
برج خنک کننده
دانلود فیلم
ژل میکروسیلیس
خرید فیلم و سریال
عکس های خفن
دانلود آهنگ جدید
مانومتر ویکا
ارسال ایمیل انبوه
برج خنک کننده
بازی آنلاین
دانلود فایل و پروژه - صفحه 7
دسته بندیمدیریت
فرمت فایلdoc
حجم فایل88 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

تحقیق درس آموزش مفاهیم قرآنی به کودکان پیش دبستانی از پودمان مهارت های آموزش پیش دبستانی با فرمت WORD (قابل ویرایش) از رشته مدیریت خانواده مقطع کارشناسی جهت ترمیم نمره

این تحقیق به شکل زیر گرداوری و تنظیم شده است.

  1. صفحه روی جلد گزارش شامل:
    • عنوان پودمان و نام درس
    • نام و نام خانوادگی دانشجو
    • شماره دانشجویی
    • کدملی
    • رشته تحصیلی
    • مقطع تحصیلی
    • نیمسال تحصیلی
  2. مقدمه (یک صفحه)
  3. سوابق تحقیق (یک صفحه دلخواه)
  4. متن تحقیق (حداقل 10 صفحه)
  5. نتیجه گیری (یک صفحه)
  6. ارایه پیشنهادات (یک صفحه)
  7. صفحه آخر (منابع و مآخذ)

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : آموزش مفاهیم قرانی , کدکان پیش دبستانی , رشته مدیریت خانواده , کارشناسی مدیریت خانواده , تحقیق درس مفاهیم قرانی , پودمان مهارت ها , علمی کاربردی ,
ن : نادر
ت : سه شنبه 3 اسفند 1395
دسته بندیمدیریت
فرمت فایلdoc
حجم فایل94 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

تحقیق درس آموزش از طریق بازی از پودمان مهارت های آموزش پیش دبستانی با فرمت WORD (قابل ویرایش) از رشته مدیریت خانواده مقطع کارشناسی جهت ترمیم نمره

این تحقیق به شکل زیر گرداوری و تنظیم شده است.

  1. صفحه روی جلد گزارش شامل:
    • عنوان پودمان و نام درس
    • نام و نام خانوادگی دانشجو
    • شماره دانشجویی
    • کدملی
    • رشته تحصیلی
    • مقطع تحصیلی
    • نیمسال تحصیلی
  2. مقدمه (یک صفحه)
  3. سوابق تحقیق (یک صفحه دلخواه)
  4. متن تحقیق (حداقل 10 صفحه)
  5. نتیجه گیری (یک صفحه)
  6. ارایه پیشنهادات (یک صفحه)
  7. صفحه آخر (منابع و مآخذ)

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : تحقیق اموزش بازی , تحقیق اموزش از طریق بازی , رشته مدیریت خانواده , کارشناسی مدیریت خانواده , اموزش از طریق بازی , نظریه های بازی ,
ن : نادر
ت : سه شنبه 3 اسفند 1395
دسته بندیمدیریت
فرمت فایلdoc
حجم فایل100 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

تحقیق درس آموزش عملی خواندن و نوشتن از پودمان مهارت های آموزش پیش دبستانی با فرمت WORD (قابل ویرایش) از رشته مدیریت خانواده مقطع کارشناسی جهت ترمیم نمره

این تحقیق به شکل زیر گرداوری و تنظیم شده است.

  1. صفحه روی جلد گزارش شامل:
    • عنوان پودمان و نام درس
    • نام و نام خانوادگی دانشجو
    • شماره دانشجویی
    • کدملی
    • رشته تحصیلی
    • مقطع تحصیلی
    • نیمسال تحصیلی
  2. مقدمه (یک صفحه)
  3. سوابق تحقیق (یک صفحه دلخواه)
  4. متن تحقیق (حداقل 10 صفحه)
  5. نتیجه گیری (یک صفحه)
  6. ارایه پیشنهادات (یک صفحه)
  7. صفحه آخر (منابع و مآخذ)

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : تحقیق , اموزش عملی خواندن , اموزش عملی نوشتن , مدیریت خانواده , پژوهش درس مدیریت , کارشناسی مدیریت خانواده ,
ن : نادر
ت : سه شنبه 3 اسفند 1395
دسته بندیمدیریت
فرمت فایلdoc
حجم فایل168 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

تحقیق درس آموزش عملی مفاهیم ریاضی و علوم از پودمان مهارت های آموزش پیش دبستانی با فرمت WORD (قابل ویرایش) از رشته مدیریت خانواده مقطع کارشناسی جهت ترمیم نمره

این تحقیق به شکل زیر گرداوری و تنظیم شده است.

  1. صفحه روی جلد گزارش شامل:
    • عنوان پودمان و نام درس
    • نام و نام خانوادگی دانشجو
    • شماره دانشجویی
    • کدملی
    • رشته تحصیلی
    • مقطع تحصیلی
    • نیمسال تحصیلی
  2. مقدمه (یک صفحه)
  3. سوابق تحقیق (یک صفحه دلخواه)
  4. متن تحقیق (حداقل 10 صفحه)
  5. نتیجه گیری (یک صفحه)
  6. ارایه پیشنهادات (یک صفحه)
  7. صفحه آخر (منابع و مآخذ)

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : مفاهیم ریاضی و علوم , کارشناسی مدیریت خانواده , اشکال هندسی , رسته مدیریت خانواده , ریاضی و علوم , تحقیق مدیریت خانواده ,
ن : نادر
ت : سه شنبه 3 اسفند 1395
دسته بندیعلوم اجتماعی
فرمت فایلdoc
حجم فایل40 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

در این تحقیق سعی شده است به یكی از مهمترین موضوعات مهم آموزش یعنی شیوة آموزش مفاهیم دینی به كودكان پرداخته شود گرچه این به مثابة بحر در كوزه كردن است كه به قول مولانا:

«گر بریزی بحر را در كوزه ای چند گنجد؟ قسمت یك روزه ای »

البته پس از مقدمه بخش اول می‌باشد كه به بررسی ویژگیهای كودكان ، مراحل رشدآنهاو ویژگیهای این مراحل پرداخته شده است . در بخش دوم عواملی كه در تربیت كودك مؤثر است از قبل از تولد تا بلوغ بررسی شده است. در بخش سوم به قسمتی از سخنان معصومین (ع) دراین مورد پرداخته شده است كه حاوی بهترین نكات روان‌شناسی است . بخش چهارم اختصاص به اصل تربیت دارد كه چه چیزهای و چه اصولی باید ضمن تربیت كودك رعایت شود . در بخش پنجم روشهای تربیت دینی بررسی شده و سعی شده مؤثرترینآنهاذكر شود و در آخرین بخش برخی مفاهیم نسبی و درك كودكان ازآنها، سپس شیوة آموزشآنهابطور اختصاصی پرداخته شده است.

منابع مورد استفاده در تحقیق نیز كتبی روایی مانند بحارالانوار و میزان الحكمه می‌باشند و برخی كتب روانشناسی و تربیتی ، همچنین از چند مقاله در این زمینه از نشریات معتبر استفاده شده است و همینطور به چند فرهنگ جهت كلید واژه‌ها مراجعه شده است.

فهرست مطالب

چکیده
بخش اول ‌آشنایی با ویژگیهای کودکان و مراحل
رشد
مقدمه
تمایلات فطری
چرا از کودکی ؟
دوره های تفکر مذهبی کودک
تاثیر تفاوتهای فردی
هدف تربیت دینی
مرحلة نخست خردسالان بین 5 تا 9 سال
دورة دوم ‌آموزش دینی کودکان 9 تا 13 سال
بخش دوم ‌عوامل مؤثر بر آموزش مفاهیم دینی به کودکان
بیان فلسفة عبادت
شرایط تربیت
عوامل اصلی جذب
تشویق و تأثیر آن
تنبیه ومراحل آن
نقش مادر در تربیت دینی کودک
نقش پدر در تربیت دینی کودک
بخش سوم تعلیم و تربیت دینی در سخنان معصومین علیهم السلام
سه مرحلة رشد در متون اسلامی
1) اصول سهولت
2) اصل تدریج
3) اصل مداومت و استمرار
4) اصل آگاهی بخشی
5) اصل تفاوتهای فردی
بخش پنجم روشهای تربیت دینی
1)روش غیر مستقیم
1-1روش الگویی
2-1 روش استفاده از مثال
3-1 روش قصه گوئی
4-1 روش استفاده از مثال
5-1 روش قصه گوئی
6-1 روش یاداوری نعمتهای الهی
7-1 روش نمایشی
8-1 از سیره بزرگان
2) استفاده از روش های فعال
ویژگیهای روش فعال در تربیت دینی
3) روش تربیت تلقینی
دو نکته مهم
بخش ششم مفاهیم دینی و شیوه آموزش آنها
درک کودکان و نوجوانان از برخی مفاهیم دینی
1ـ مفهوم دعا و رازو نیاز با خدا
2ـ مفهوم کتاب الهی
شیوة آموزش مفاهیم دینی
1-1- آموزش مفهوم دین
2-1- آموزش مفهوم قرآن
معرفی قرآن
شیوة آموزش دعا
زمینه های موجود در کودکان در مسائل دینی نماز
شیوة آموزش نماز
« پیشنهادات »
فهرست منابع

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : آموزش , مفاهیم دینی , كودكان , نماز , دعا , قرآن , تربیت دینی ,
ن : نادر
ت : سه شنبه 3 اسفند 1395
دسته بندیعلوم تربیتی
فرمت فایلdoc
حجم فایل143 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

بسیاری از انسان ها قادر به حل مساله و برطرف کردن ، به حداقل رساندن و یا تحمل استرس نمی باشند و معمولاً از مقابله های ناکارآمد، ناسازگار و مضری استفاده می کنند که باعث بروز استرس های بیشتری می گردد که اثرات آنها وخیم تر و عظیم تر از استرس اولیه است.

افراد افسرده نسبت به آینده دید انعطاف پذیری ندارند. آنها احتمالاً بیشتر از افراد غیر افسرده آینده خود را منفی می بینند و به نظرشان احتمال دستیابی به تجارب خوشایند كمتر است به همین دلیل افراد افسرده به جای تلاش برای دستیابی به موفقیت های با ارزش در آینده تمام نیروی خود را صرف اجتناب از موقعیت های ناخوشایند موجود می كنند .

فهرست مطالب

فصل اول

چارچوب کلی پژوهش

1

مقدمه

1

پایداری

1

كلی نگری

2

درونی بودن

2

بیان مسأله پژوهش

4

اهمیت نظری و عملی پژوهش

6

اهداف پژوهش

9

سئوال ها و فرضیه های پژوهش

10

سئوال های پژوهش

11

فرضیه های اصلی پژوهش

11

فرضیه های فرعی

11

متغیرهای پژوهش

11

تعریف متغیرها و اصطلاحات

12

تعریف نظری و عملیاتی افسردگی

12

تعریف نظری و عملیاتی افسردگی

13

تعاریف نظری و عملیاتی سبک حل مساله

13

تعریف عملیاتی سبک حل مساله

14

فصل دوم

ادبیات و پیشینة پژوهش

15

مقدمه

15

علایم افسردگی و سبک های آن

17

فقدان سیستم حمایت اجتماعی

18

سبک تمرکز برخود افسرده ساز

18

آسیب پذیری کمال گرایانه

18

کنترل بیرونی

18

نظریه های شناختی افسردگی

19

فرضیه اسنادی درماندگی آموخته شده

25

نظریه ناامیدی افسردگی

27

نظریه سبک تمرکز برخود افسرده ساز

30

فرضیه پردازش شناختی مارتین

35

نظریه های رفتاری در افسردگی

36

نظریه رفتاری تقویت مثبت فرستر

36

نظریه رفتار بین فردی لونیسون

37

نظریه رفتاری خود نظم بخشی کانفر

38

نظریه رفتاری خود نظم بخشی کانفر

40

ساختار شناختی حل مسأله

45

مراحل حل مسئله در مدل حافظه گرینو

46

حل مساله و مؤلفه های فراشناختی

48

حل مسئله / تصمیم گیری

49

پیشینه مقابله

52

نظریه مقابله

53

مسأله مدار

54

هیجان مدار

55

اجتناب

56

سبک های مقابله , تعاریف , طبقه بندی

57

تعاریف

57

طبقه بندی شیو های مقابله

58

منابع حمایتی مقابله

60

الگوی تاثیرعمده

61

الگوی سپر محافظ

61

ادراک استرس در الگوی تبادلی

62

افسردگی / سبک حل مساله

64

حل مسأله / عزت نفس / منبع کنترل

72

استرس / عزت نفس / منبع کنترل

75

استرس / افسردگی / حمایت اجتماعی

77

پیشینه مطالعاتی

82

پژوهشهای انجام شده در داخل کشور

82

پژوهشهای انجام شده در خارج از کشور

89

فصل سوم

روش پژوهش

95

طرح پژوهش

95

جامعه آماری

95

روش نمونه برداری وحجم نمونه

96

ابزارهای پژوهش

97

پرسشنامه سبک حل مسأله

97

پرسشنامه افسردگی بک

103

اعتبار و روائی آزمون افسردگی بک

104

نمره گذاری تست افسردگی بک

107

جدول هنجار گزینی مقیاس افسردگی بک

107

مقیاس خود سنجی افسردگی

108

روش اجرای پژوهش

109

روش تجزیه و تحلیل داده ها

109

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل آ ماری

110

مقدمه

110

فصل پنجم

خلاصه پژوهش

123

بحث و نتیجه گیری

123

تجزیه و تحلیل نتایج

125

بحث و نتیجه گیری

136

محدودیت های پژوهش

139

پیشنهادها

140

پیشنهاد برای مؤسسات ، نهادها و مراکز آموزشی ، پژوهشی و درمانی

140

پیشنهاد به پژوهشگران

141

منابع

143

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : سبک های حل مساله , دانشجویان , افسرده , بهنجار , افسردگی , سبک حل مساله ,
ن : نادر
ت : سه شنبه 3 اسفند 1395
دسته بندیپزشکی
فرمت فایلdoc
حجم فایل4.066 مگا بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

هدف از انجام این پایان‌نامه سنتز اكسیم از 2ـ (4ـ ترسیوبوتیل ـ 1- سیكلوهگزنیل)- 4ـ ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون و بررسی ایزومری‌های اكسیم تهیه شده می‌باشد.

با توجه به اهمیت اكسیم‌ها در بسیاری از داروها و تركیبات درمانی از جمله آنتی دوت سموم ارگانو فسفره و داروهای آنتی نئوپلاستیك، علف‌كش‌ها، ضد قارچ‌ها و قارچ‌كش‌ها و ... مبادرت به سنتز این واحدها نمودم.

ابتدا 4ـ ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون را در حضور (%40) KOH و اتانول رفلاكس نموده، سپس از حاصل بدست آمده در حضور هیدروكسیل آمین و هیدروكلراید و سدیم استات، اكسیم مربوطه بدست آمد.

تمامی موارد توسط طیف‌سنجی IR، NMR . H، NMR . C13 مورد بررسی قرار گرفتند. و ایزومری اكسیم حاصله مورد بررسی قرار گرفت.

مقدمه:

با پیدایش شیمی داروئی با تلفیق شیمی آلی سنتیتك، جنبه‌های فارماكلوژیك و اهداف بالینی به تحولی شگرف در علم داروسازی منتهی شد. تهیه تركیبات رهبر توسط علم شیمی و تطبیق آن با مقاصد درمانی بوسیله مطالعات بالینی مسیر تحقیقات را به سمت تولید دسته‌های داروئی جدید سوق داده است. بی‌شك موفقیت علم پزشكی در سال‌های اخیر تا حد زیادی مرهون این كشفیات است. البته پیشرفت در این زمینه به دور از مشكلات نبوده و عدم هماهنگی واحدهای مختلف از جمله «بالینی» در پذیرش و استفاده از داروهای جدید و یا بهره‌مند نبودن از روش‌های كنترل‌ شده موانعی بر سر راه تحقیقات به حساب می‌آمدند.

پزشكی امروز جهت بكارگیری روش‌های مطلوب به داروهائی با طیف اثر انتخابی‌تر و عوارض جانبی كمتر نیازمند است و این امر به جز در سایه تلاش‌های متخصصان شیمی داروئی محقق نخواهد شد، روندی كه در تمام طول تاریخ علی‌رغم معضلات محدودیت‌ها و موانع بیشمار به همت دانشمندانی فرزانه به بهترین نحو پیش رفته و در آینده نیز تداوم خواهد یافت.

فهرست مطالب

خلاصه فارسی

مقدمه................................................................................................................ 1

فصل اول: كلیات

1-1- اكسیم‌ها و كاربرد آنها........................................................................... 2

1-1-1- اثر اكسیم به عنوان آنتی دوت........................................................... 4

الف) ساختار شیمیائی و ویژگی اكسیم‌ها......................................................... 11

ب) فارماكوكینتیك اكسیم‌ها.............................................................................. 14

ج) سمیت اكسیم‌ها............................................................................................. 15

د) خاصیت فعالیت بخشی مجدد در In- Vitro................................................... 17

هـ) خاصیت احیاكنندگی در In-Vivo................................................................ 20

و) اثربخشی درمانی اكسیم‌ها........................................................................... 25

ز) توصیه‌های بالینی......................................................................................... 30

1-1-2- اثر اكسیم‌ها به عنوان آنتی دوت سموم ارگانو فسفره...................... 32

الف) مكانیزم عمل آفت كش‌های ارگانو فسفره................................................ 32

ب) تابلوی بالینی مسمومیت با آفت كش‌های ارگانو فسفره.............................. 34

ج) درمان مسمومیت با آفت كش‌های ارگانو فسفره......................................... 37

1-1-3- اكسیم با كاربرد علف‌كش.................................................................. 38

1-1-4- اثر ضد قارچی اكسیم‌ها..................................................................... 39

الف) معرفی قارچ‌ها........................................................................................... 39

ب) شیمی درمانی بیماری‌های قارچی............................................................... 41

ج) آزول‌های ضد قارچ...................................................................................... 43

د) فارماكوفور آزول‌های ضد قارچی............................................................... 44

هـ) مكانیزم اثر آزول‌ها.................................................................................... 48

و) طراحی آزول‌های جدید ضد قارچ (آنالوگ های اكسی كونازول)............... 51

1-1-5- اثر اكسیم در درمان بیماری انگلی لشمانیوز..................................... 55

1-1-6- تركیبات آنتی‌بیوتیك با ساختار اكسیم................................................ 57

الف) تعریف آنتی‌بیوتیك‌ها................................................................................. 57

ب) منابع آنتی‌بیوتیك‌ها...................................................................................... 60

ج) مكانیزم اثر آنتی‌بیوتیك‌ها............................................................................. 60

د) آنتی‌بیوتیك‌های بتالاكتام............................................................................... 63

1-1-7- اثر اكسیم در درمان بیماری آلزایمر................................................. 67

الف) علت‌شناسی بیماری آلزایمر...................................................................... 68

ب) درمان بیماری آلزایمر................................................................................. 68

1-1-8- مشتقات اكسیم با خاصیت ضد تشنج................................................. 70

الف) فیزیوپاتولوژی صرع................................................................................ 72

ب)اتیولوژی صرع............................................................................................. 74

ج) دارو درمانی صرع....................................................................................... 75

1-1-9- مشتقات اكسیم با خاصیت مهار كنندگی پمپ سدیم ـ پتاسیم............ 78

1-1-10- اكسیم با خاصیت مهاركنندگی آنزیم Cytp450.................................. 79

فصل دوم: بخش نظری

2-1- تلاش برای سنتز 2-(4-ترسیوبوتیل-1- سیكلوهگزنیل)-4- ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون از 4- ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون..................................................................... 81

2-1-1- روش سنتز 2-(4- ترسیوبوتیل-1-سیكلوهگزنیل)-4-ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون از 4- ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون در محیط اسیدی................................................ 82

2-1-2- روش سنتز 2-(4- ترسیوبوتیل-1-سیكلوهگزنیل)-4-ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون از 4- ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون در محیط اسیدی با حلال تولوئن82

2-1-3- روش سنتز 2-(4- ترسیوبوتیل-1-سیكلوهگزنیل)-4-ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون از 4- ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون در محیط بازی......................................................................... 83

2-1-4- روش خالص سازی كتون سنتز شده................................................ 84

الف) انتخاب حلال............................................................................................. 85

ب) انحلال.......................................................................................................... 86

ج) صاف كردن محلول داغ............................................................................... 87

د) تبلور............................................................................................................. 87

هـ) صاف كردن................................................................................................ 88

و) خشك كردن بلور‌ها...................................................................................... 89

2-2- تلاش برای سنتز اكسیم از 2-(4- ترسیوبوتیل-1- سیكلوهگزنیل)-4-ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون 90

3-1- روش سنتز 2-(4- ترسیوبوتیل-1-سیكلوهگزنیل)-4-ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون از 4- ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون در محیط بازی................................................................................................................... 91

3-2- عمل جداسازی كتون مورد نظر توسط كریستال‌گیری مجدد................ 92

3-3- طیف‌های كتون سنتز شده...................................................................... 95

3-4- بررسی و نتیجه گیری............................................................................ 106

3-5- تلاش برای سنتز اكسیم از كتون ساخته شده در مرحله 3-1-............. 107

3-6- عمل جداسازی اكسیم مورد نظر توسط كریستال‌گیری مجدد............... 108

3-7- طیف‌های اكسیم سنتز شده..................................................................... 110

3-8- بررسی و نیتجه‌گیری.............................................................................. 115

خلاصه انگلیسی................................................................................................ 116

منابع.................................................................................................................. 117

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : ایزومری , اكسیم , ترسیوبوتیل , سیكلوهگزنیل , ترسیوبوتیل سیكلوهگزانون ,
ن : نادر
ت : سه شنبه 3 اسفند 1395
دسته بندیپزشکی
فرمت فایلdoc
حجم فایل167 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

زمینه: جهت درمان دندانپزشکی کودکانی که با دندانپزشک همکاری نمی کنند،استفاده از تکنیک های کنترل رفتاری اجتناب ناپذیر می باشد.روشهایی هستند که گروه دندانپزشکی با آن به طور موءثر و کارامد کودک را درمان می کند و همزمان نگرش مثبتی نسبت به دندانپزشکی به او القا می کند.

هدف:هدف این مطالعه تعیین کردن پذیرش تکنیکهای کنترل رفتاری از سوی والدین مراجعه کننده به بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی قزوین بود.

روش ها:جهت انجام این مطالعه توصیفی-مقطعی،فیلمی حاوی 4 روش کنترل رفتاری جدا کردن کودک از والد،کنترل صدا،گذاشتن دست روی دهان کودک و بیهوشی عمومی ساخته شد.قبل از نمایش هر تکنیک،در فیلم توضیحی مختصر توسط متخصص دندانپزشکی اطفال راجع به ویژگی،روش و هدف هر تکنیک داده شده 50 نفر از مادران مراجعه کننده به بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی قزوین این فیلم را مشاهده کردند و پس از مشاهده هر تکنیک ، پرسشنامه ای که در اختیارشان قرار گرفته بود پر کردند.

نتایج: روش جدا کردن کودک از والدین بیشترین تکنیک پذیرفته شده بود.بعد از آن ترتیب پذیرش تکنیکها به صورت (2) کنترل صدا (3) گذاشتن دست روی دهان کودک و (4) بیهوشی عمومی بود. در این مطالعه بین پذیرش تکنیک کنترل صدا و رتبه فرزند ، سن کودک و تعداد فرزندان خانواده همچنین بین پذیرش تکنیک بیهوشی عمومی از سوی مادران و تحصیلات مادر و رتبه فرزند ارتباط آماری معنی داری وجود داشت. (p<0.05)

نتیجه گیری: با توجه به مطالعه حاضر روش جدا کردن کودک از والدین بیشترین تکنیک پذیرفته شده و تکنیک بیهوشی عمومی کمترین تکنیک پذیرفته شده می باشد.

کلید واژه ها:رفتار کودک ، کنترل رفتار ، نگرش والدین

فهرست مطالب

چکیده: ۱

مقدمه ۲

کلیات ۶

متغیر های موءثر بر رفتار دندانپزشکی کودکان: ۶

۱-اضطراب مادری: ۶

۲-تاریخچه پزشکی: ۷

۳-آگاهی از مشکلات دندانی: ۷

طبقه بندی رفتار کودکان از نظر همکاری: ۸

والدین بیمار خردسال: ………………………..۱۰

راهبرد های گروه دندانپزشکی: ……………..۱۱

کنترل رفتار و ارتباط با کودکان : ………………..۱۱

مروری بر مقالات ………………………………….۲۰

اهداف مطالعه ………………………………………۲۹

اهداف فرعی: ………………………………………۲۹

هدف کاربردی: ……………………………………..۳۰

مواد و روش ها ……………………………………..۳۰

معیارهای ورود به مطالعه: ………………………..۳۰

ساخت فیلم: …………………………………………۳۱

روش اجرای تحقیق: ………………………………..۳۲

آزمون t و روش : V.C ………………………………45

بحث و نتیجه گیری…………………………………. ۴۷

نتایج :………………………………. ۴۹

نتیجه گیری……………………………………….. ۵۹

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : رفتار کودک , کنترل رفتار , نگرش والدین , پذیرش تکنیکهای کنترل رفتاری , والدین , کودکان ,
ن : نادر
ت : سه شنبه 3 اسفند 1395
دسته بندیطرح های توجیهی و کارآفرینی
فرمت فایلpptx
حجم فایل342 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

انگور میوه‌ای است بهشتی كه شامل ویتامین‌های آ، ب، و ث می‌باشد هم چنین دارای مقداری منیزیم، كلسیم، آهن،‌ فسفر، پتاسیم و آلبومین است‌. امروزه در طب درمان‌های طبیعی (نتروپت), از رژیم‌های مختلف انگور استفاده می‌كنند. همچنین این میوه را برای درمان بیماری‌های یبوست،‌ عوارض رماتیسم، كم‌خونی و حتی پیشگیری از سرطان سودمند می‌دانند‌.

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : روش تولید سرکه , رش تولید آب انگور , روش تولید سرکه و آب انگور ,
ن : نادر
ت : سه شنبه 3 اسفند 1395
دسته بندیطرح های توجیهی و کارآفرینی
فرمت فایلppt
حجم فایل193 کیلو بایت

پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود

بخشی از متن:

با پیشرفت صنعت و استفاده از ماشین های مختلف، مسئله روغنکاری یا روانسازی اهمیت زیادی پیدا کرد. هدف از روانسازی، جلوگیری از اصطکاک قسمت های فلزی متحرکی است که با یکدیگر در تماسند. در این عمل، لایه نازکی از روغن بین این قسمت ها قرار داده می شود. از بین روغن های روانساز، روغن های موتور کاربرد بیشتری پیدا کرده اند. وظایف این روغن ها عبارتند از: الف- روانسازی قطعات فلزی متحرک برای کاهش اصطکاک بین آن ها ب- پاکسازی موتور از رسوب های ناشی از اکسیده شدن هیدروکربن ها ج- خارج نمودن قسمتی از حرارت تولید شده در موتور

فهرست مطالب:

  • مقدمه
  • روش معمول یا کلاسیک
  • آسفالت گیری ((Deasphalting
  • شرح واحد آسفالت گیری
  • روش استخراج آروماتیک ها
  • واحد استخراج با فورفورال
  • واحد استخراج با فنل
  • واحد استخراج با ان متیل پیرولیدون (NMP)
  • عملیات موم گیری (Dewaxing)
  • انتخاب حلال
  • شرح واحد موم گیری
  • عوامل موثر بر موم گیری
  • عملیات با خاک های جاذب رنگبر
  • روش پرکولاسیون
  • روش تماسی
  • منبع


پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود

پرداخت و دانلود



:: برچسب ها : تولید روغن موتور , پاورپوینت روغن موتور , روش تولید روغن موتور , خط تولید روغن موتور , انواع روغن موتور ,
ن : نادر
ت : سه شنبه 3 اسفند 1395
 
جهت اطلاع از تنظیمات و ویــــرایش این قالب اینجا را کلیک کنید.

.:: کلیک کنید ::.